A FilmEU Summit 2026 decorreu este ano no campus da LUCA Schools of Arts, em Bruxelas, com o objetivo de reunir estudantes, docentes, investigadores, artistas e profissionais do setor de toda a Aliança FilmEU para três dias de colaboração, debate e criatividade. Um marco importante deste evento foi o lançamento oficial do FilmEU Observatory, uma nova e importante iniciativa que irá apoiar a investigação, a recolha de dados e a partilha de conhecimentos nos setores audiovisuais e criativos europeus.

Realizada sob o tema «ENACT CHANGE – Weaving the A(rts) into STEM», a summit deste ano explorou a forma como as artes podem transformar o ensino das disciplinas STEM, promovendo a criatividade, o pensamento crítico, a narrativa e a imaginação, criando novas oportunidades para o ensino interdisciplinar, a investigação e a inovação.

Durante cinco dias, o programa incluiu palestras, apresentações dos grupos de trabalho, painéis de discussão, exposições, workshops e oportunidades de networking, enquanto a segunda edição do Festival de Cinema FilmEU celebrou os talentos emergentes da realização cinematográfica de todo o mundo, com quase duzentas candidaturas.

O início deste evento foi marcado com as palavras de boas-vindas de Veerle Van der Sluys, presidente da LUCA, e de Manuel José Damásio, coordenador da FilmEU e o DCAM, que destacaram o compromisso contínuo da aliança com a construção de uma universidade verdadeiramente europeia para o cinema, os meios de comunicação social e as artes.

A primeira palestra foi proferida pela Prof.ª Dr.ª Katrien Kolenberg (KU Leuven), que explorou a forma como o pensamento artístico pode enriquecer o ensino científico e inspirar novas formas de abordar desafios sociais complexos. Em seguida, Fabienne Beernaert, docente-investigadora da LUCA School of Arts, interviu com uma palestra que se centrou no papel da criatividade e da imaginação como motores da transformação social. Apresentou uma visão inspiradora da educação interdisciplinar e transdisciplinar para um futuro regenerativo, demonstrando como a educação artística desenvolve as competências, aptidões e atitudes essenciais ao panorama STEAM em constante evolução.

O dia de abertura contou ainda com a apresentação do novo curso conjunto de Licenciatura em Música e Som pela grupo de trabalho do WP6, dando a conhecer uma das mais recentes iniciativas educativas colaborativas da FilmEU.

No segundo dia, foram apresentados os FilmEU Offices, seguidos da inauguração da FilmEU Inc., marcando uma nova fase de colaboração e investigação em toda a aliança. O programa contou ainda com apresentações dos dynamic clusters da FilmEU, incluindo o «Animating Together», o «EU-Script» e o «On Essayism», que demonstraram abordagens inovadoras à investigação artística e à colaboração criativa entre as instituições parceiras. Seguiu-se uma sessão do grupo de trabalho WP5 sobre o «FilmEU Inclusive», na qual Dovilė Lapinskaitė (LMTA), Linda Carroll (IADT) e a estudante do mestrado Erasmus Mundus REPLAY, Angela Wu, debateram a equidade, a diversidade e a inclusão, os serviços de apoio aos estudantes e a importância das vozes dos estudantes na definição do futuro do ensino superior.

O programa incluiu ainda a apresentação do Position Paper do AGORA: «Mapping the Narrative of STEAM», que incentivou o diálogo sobre a crescente importância de integrar perspetivas artísticas no ensino das ciências e da tecnologia. 

Ao longo de três dias de debates inspiradores, apresentações inovadoras e intercâmbio artístico, a FilmEU Summit 2026 reafirmou a missão da aliança de moldar o futuro do ensino superior, colocando a criatividade no centro da inovação. Ao integrar as artes nas disciplinas STEM, a FilmEU continua a reforçar a colaboração interdisciplinar, a capacitar a sua comunidade internacional e a contribuir para a construção de um futuro mais inclusivo, sustentável e imaginativo para a Europa.